Bien Joué to trzystopniowa metoda dla IV-VI klasistów, którzy rozpoczynają lub kontynuują naukę francuskiego ·Seria Bien Joué składa się z podręcznika, zeszytu ćwiczeń, przewodnika dla nauczycieli, kaset audio
·Podręcznik w nowoczesny i atrakcyjny dla dzieci sposób pozwala rozwijać kompetencje językowe, nie pomijając żadnego z aspektów języka ·Mocne strony Bien Joué to: - podejście komunikacyjne, a dokładniej funkcjonalne - dostosowanie do wymagań i realnych możliwości 10-12-latków - starannie dobrane i odpowiednio dozowane słownictwo - spiralnie ułożone zagadnienia gramatyczne - atrakcyjnie zaprezentowana kultura Francji i krajów frankońskich
Bien Joué to trzystopniowa metoda dla IV-VI klasistów, którzy rozpoczynają lub kontynuują naukę francuskiego. Seria Bien Joué składa się z podręcznika, zeszytu ćwiczeń, przewodnika dla nauczycieli, kaset audio
·Podręcznik ...
Bien Joué to trzystopniowa metoda dla IV-VI klasistów, którzy rozpoczynają lub kontynuują naukę francuskiego. Seria Bien Joué składa się z podręcznika, zeszytu ćwiczeń, przewodnika dla nauczycieli, kaset audio
·Podręcznik ...
Dzięki tej książeczce i dołączonej do niej płycie CD naukę języka francuskiego będzie mógł rozpocząć nawet trzylatek! Uczymy maluchy poprzez zabawę i piosenkę – wiadomo przecież, że im wcześniej rozpocznie się naukę języka ...
Carla Gislon, Maria Grazia Selle, Marie-Christine Jamet, Anne Gruneberg
·Bien Joué to trzystopniowa metoda dla IV-VI klasistów, którzy rozpoczynają lub kontynuują naukę francuskiego
·Seria Bien Joué składa się z ...
Słownik uczy czytania, pisania oraz wymowy 150, starannie wybranych i pogrupowanych tematycznie, słów i zwrotów francuskich. Duże, kolorowe ilustracje z wyraźnymi podpisami ułatwiają zapamiętywanie. Nagrania słówek w wykonaniu francuskiej ...
Pozostałe produkty z kategorii PODRĘCZNIKI I ĆWICZENIA
We współpracy z Centrum Języka Francuskiego
FRANCUSKI DLA DZIECI W WIEKU 2-5 LAT
NOWOŚĆ !
MATERIAŁY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I ICH RODZICÓW
płyta z piosenkami Szkoły oraz z tradycyjnymi piosenkami ...
